Jongeren scrollen dagelijks langs honderden berichten. Maar weten ze ook wat echt is, en wat niet? Met AI-gegenereerde deepfakes, gesponsorde content en misleidende video’s neemt het risico op desinformatie toe.
Jongeren willen leren over nepnieuws
Uit onderzoek van EenVandaag blijkt dat een meerderheid van de jongeren zelf pleit voor verplichte lessen over nepnieuws. Zij voelen aan dat het lastig is om feit en fictie van elkaar te onderscheiden, zeker op platforms als TikTok en Instagram. De behoefte aan betrouwbare kennis groeit.
Van filters tot feiten checken
Nepnieuws is geen hype, het is een structureel probleem dat jongeren direct beïnvloedt. Onjuiste informatie kan leiden tot angst, verdeeldheid en verkeerde keuzes. Door leerlingen te leren hoe ze media kritisch benaderen, versterken we hun weerbaarheid.
Tijdens onze interactieve gastles over nepnieuws gebruiken we actuele voorbeelden wat zorgt voor betrokkenheid en bewustwording. Onze digicoach komt langs op school, sluit aan bij de belevingswereld van de klas en gaat open het gesprek aan. De les past binnen het thema mediawijsheid en is geschikt voor verschillende onderwijsniveau’s.
Onderwijs = ook digitale geletterdheid
Steeds meer scholen maken werk van digitale geletterdheid. Toch blijft het herkennen van nepnieuws vaak onderbelicht. Terwijl dit onderwerp de basis vormt voor goed burgerschap in een digitale samenleving. Daarom integreren wij deze les structureel in ons aanbod.
Ook interessant: combineer de les over nepnieuws met onze modules over online gedrag, algoritmes of schermtijd. Zo bouw je aan een sterk fundament voor digitaal bewustzijn.
Boek een digicoach en maak jongeren weerbaar
Wil je dat jouw leerlingen nepnieuws leren doorzien? Boek dan een gastles van een digicoach. Wij zorgen voor interactieve werkvormen, actuele voorbeelden en échte inzichten. Zo maken we samen de volgende generatie mediawijs.
