Digitale Geletterdheid in Speciaal Basisonderwijs
..omdat juist voor deze doelgroep extra aandacht nodig is 🙋🏼♂️
..al jaren werken we specifiek aan Digitale Geletterdheid in Speciaal Basisonderwijs
Een jong team met passie, ervaring en kennis. Al jaren maakten wij met onze mediawijsheid voorlichtingen in samenwerking met Voorlichting op scholen impact binnen het primair onderwijs. We creëerden bewustwording onder leerlingen, ouders en docenten. Vanuit Digiwijzer gaan we een stapje verder. Naast Mediawijsheid ontwikkelden we ook lessen in Praktische ICT basisvaardigheden, Digitale Informatievaardigheden en Computational Thinking. Van losse lessen tot een complete leerlijn, of integratie met bestaande vakken. We zetten meer dan alleen de basis in. We vergroten kennis, vaardigheden, bewustzijn en weerbaarheid met digitale geletterdheid in Speciaal Basisonderwijs.
Digitale Geletterdheid in Speciaal Basisonderwijs
📊
Implementatie
Van een nulmeting tot een complete routekaart. Stap voor stap beginnen.
📑
Complete leerlijn
We vormen een dekkende leerlijn op maat, om grip te krijgen op wat we gaan leren.
👨🏼💻
Methode & leeromgeving
Uitlegvideo’s, een leeromgeving en klassikale opdrachten. Structureel aan de slag.
🤓
Digicoaches in de klas
Van één voorlichting tot een reeks op maat. Interactieve lessen met een digicoach.
🖥
E-learning leerkrachten
Kennis bijspijkeren, oefenen met praktijksituaties en voorbereiden op lessen.
🙋🏼♂️
Teamtrainingen
Zelfverzekerde en betrokken docententeams. We duiken de diepte in met mediawijsheid.
👨👩👦
Ouderavonden
Ouders informeren en meer betrekken met een interactieve ouderavond.
👩🏫
Vakleerkrachten
Enthousiast en opgeleid. Een leerlijn wordt met passie overgebracht op de leerlingen.
❓
Brainstorm
Nog geen idee waar te beginnen? Dan helpen we juist graag om dat te ontdekken.
Samen in gesprek over digitale geletterdheid in Speciaal Basisonderwijs
Ons lesmateriaal voor het speciaal basisonderwijs is geschikt voor leerlingen van groep 1 tot en met 8, vanaf ZML-niveau 6. Voor ZML-niveau 4 kijken we uiteraard ook graag mee naar wat er mogelijk is. We zetten lessen in die visueler zijn en meer richten op één of enkele concepten. Samen kijken we naar dat wat er nodig en haalbaar is voor jouw leerlingen, leerkrachten of ouders. Onze verschillende oplossingen zorgen ervoor dat we altijd op maat mogelijkheden kunnen vinden.
Meer informatie?
Neem gerust contact op.
Hey, wist je dit al?
Doomscrolling bij jongeren: waarom slecht nieuws blijft hangen
Op social media volgen nieuwsberichten elkaar razendsnel op. Jongeren zien beelden van oorlogen, geweld,..
mei
Spotify wordt een fitnessapp: wat betekent dat voor jongeren?
Spotify kennen de meeste jongeren vooral als dé app voor muziek, playlists en podcasts...
mei
Schaamte na online fraude: waarom jongeren vaak blijven zwijgen
Online fraude komt steeds vaker voor onder jongeren. Toch blijkt uit recent onderzoek dat..
mei
Schermtijd en social minderen: waarom steeds meer jongeren bewust offline gaan
Social media is voor veel jongeren een vast onderdeel van de dag geworden. Berichten..
mei
AI-tools willen toegang tot financiële gegevens: hoe ver gaat dat straks?
AI-tools worden steeds slimmer en persoonlijker. Waar chatbots eerst vooral algemene vragen beantwoordden, willen..
mei
Steeds meer digitale beïnvloeding onder jongeren: waarom kwetsbaarheid online groeit
Jongeren groeien op in een wereld waarin sociale media, algoritmes en online communities een..
mei
Van online aandacht naar offline overlast: de invloed van social media op jongeren
Een ruzie op straat, een vechtpartij bij een winkelcentrum of een groep jongeren die..
mei
Instagram Instants: waarom jongeren nóg sneller gaan delen
Instagram blijft zich ontwikkelen in de strijd om de aandacht van jongeren. Met de..
mei
Kinderen op de basisschool krijgen steeds later een smartphone
Steeds meer ouders lijken kritischer te kijken naar het moment waarop hun kind een..
mei
