Blogs over Digitale Geletterdheid

..om altijd op de hoogte te blijven van de snelle ontwikkelingen 🙋🏼‍♂️

  • Sorteren per onderwerp?

Moeten we digitale middelen weren uit klaslokalen? Die vraag duikt steeds vaker op nu er in Zweden wordt gepleit voor een stop op digitaliseren in het onderwijs. Hoe gaan we in Nederland eigenlijk om met digitalisering in klaslokalen? En waarom is digitalisering juist heel waardevol voor het onderwijs? We leggen in dit blog uit waarom digitaliseren een benodigde basisvaardigheid is en dat het als aanvulling op de bestaande leerkracht kan dienen. 1 feb

De-digitaliseren in het klaslokaal?

Waarom Digitale Geletterdheid een noodzakelijke aanvulling in plaats van een vervanging is In Zweden worden digitale middelen als laptops liever geweerd uit klassen. Terug naar het leren schrijven met potlood en papier. Ook in het Nederlandse onderwijs zien we dat deze vraag opduikt: wel of geen laptop in de klas? En moeten we niet terug..
Threads is een nieuwe social media app. Lees hier meer! 26 jan

Threads in je feed: wat is het eigenlijk?  

Er doet een nieuwe app de ronde: Threads. Ook leerlingen weten het steeds vaker te vinden en maken er gebruik van. Maar wat is het? Wat kan je er precies mee? En hoe werkt het? We leggen het je hier uit.   Wat is Threads?  Threads is een nieuwe app in het social media landschap,..
De Momo challenge veroorzaakt veel angst bij kinderen. 22 jan

De Momo Challenge is terug 

De Momo challenge gaat weer rond op de social media platformen en dat is slecht nieuws. Jonge kinderen komen de challenge tegen en zien beelden. We vertellen je graag wat deze challenge inhoudt en waarom wij ons zorgen maken.   Wat of wie is Momo?  De Momo Challenge is soort gevaarlijk spel dat in 2018..
Lees hier over de nieuwe wet van het Europees parlement over social media! 19 jan

Mij niet bellen: nieuwe wet over social media  

In Nederland zegt 34 procent verslaafd te zijn aan hun telefoon. Bij jongeren tussen 18 en 24 jaar is het zelfs 62 procent naar eigen zeggen. Zijn we stiekem niet allemaal een beetje smartphoneverslaafd? Denk aan Google maps, de mogelijkheid om te bellen maar bijvoorbeeld ook social media apps als Facebook, Instagram, Tiktok en WhatsApp. Over die laatste..
Depressieve content bereikt jongeren online. 15 jan

Sombere en suïcidale content op social media 

De meeste leerlingen die wij spreken, zien social media als iets positiefs. Het is leuk, gezellig en natuurlijk leerzaam. Ouders en docenten zien beter het gevaar dat de online wereld met zich mee kan brengen. Toch bestaat er een duistere kant van social media waar de meeste volwassenen geen weet van zullen hebben. Hier vind je..
Telefoon verbod in de klas op de basisschool. Wat zijn de regels? 8 jan

Mobieltje binnenkort ook verboden in de klas op basisscholen 

Wel of geen mobieltje in de klas? Hoewel sommige leraren en scholen het misschien al verboden, was er nog geen officiële regel voor in het basisonderwijs. Tot nu! Wat is de regel precies en wanneer gaat deze in? Het verbod: wat is de regel?   In het primair onderwijs en het (voortgezet) speciaal (basis)onderwijs worden mobiele telefoons..
Van dansfilmpjes tot lifehacks: TikTok is de place to be! Maar wat Tiktok nou zo populair? 26 dec

Waarom is TikTok zo populair? 

Wie dacht dat de rage van TikTok wel zou overwaaien, heeft het mis. De social media app is nog altijd razend populair, vooral onder jongeren. Van dansfilmpjes tot lifehacks: TikTok is de place to be! Maar wat maakt Tiktok nou zo populair?      Het algoritme van TikTok  Tiktok kent je beter dan je misschien denkt. De..
Wat is computational thinking precies? Leer denken als een computer! 12 dec

Computational Thinking, wat?  

Computational Thinking, het klinkt eigenlijk veel ingewikkelder dan het is. Vaak krijgen wij de vraag van ouders en docenten wat het precies is. Woorden als ‘moeilijk’ of ‘snap ik niet’ horen we dan ook vaak. Geen probleem, we leggen het je graag uit!  Wat is Computational Thinking?   Een veel gemaakt fout is dat Computational Thinking..
Nieuw partnerschap met Edu-V voor onderwijs verbetering 6 dec

Edu-V, wij zijn partner. 

Trots delen wij het nieuws van ons recente partnerschap!   Wat is Edu-V?  Edu-V zet zich in voor flexibel en toekomstbestendig onderwijs. Het programma brengt verschillende organisaties uit het onderwijs samen om nieuwe afspraken te maken, brainstormsessies te houden en toepassingen uit te testen. Zo kunnen leerkrachten, leerlingen en studenten nog eenvoudiger en veiliger gebruik maken van digitale toepassingen in..
Een extreem pittig chipje proberen. Een leuke uitdaging, maar niet zonder risico. De One Chip Challenge is gevaarlijk, maar razendpopulair onder de jeugd. 13 nov

One Chip Challenge: pittig maar populair 

Liters melk en tientallen waterijsjes. Na de One Chip Challenge wil je niks anders meer.  Hoe lang houd jij het vol? Deze challenge is een nieuwe rage onder de jeugd in de categorie ‘durf’. En dat is helaas niet zonder risico. Wat de challenge precies inhoudt leggen we je uit. Wat is het de One..

Blijf op de hoogte

Onze nieuwe berichten altijd in je inbox ontvangen? Meld je dan gewoon aan voor onze digimailing, net als 1842 anderen.

Aanmelden 🖊️

Delen mag

Interessant voor andere ouders of leerkrachten? Stuur het zeker door!