Digitale Geletterdheid in Speciaal Basisonderwijs
..omdat juist voor deze doelgroep extra aandacht nodig is 🙋🏼♂️
..al jaren werken we specifiek aan Digitale Geletterdheid in Speciaal Basisonderwijs
Een jong team met passie, ervaring en kennis. Al jaren maakten wij met onze mediawijsheid voorlichtingen in samenwerking met Voorlichting op scholen impact binnen het primair onderwijs. We creëerden bewustwording onder leerlingen, ouders en docenten. Vanuit Digiwijzer gaan we een stapje verder. Naast Mediawijsheid ontwikkelden we ook lessen in Praktische ICT basisvaardigheden, Digitale Informatievaardigheden en Computational Thinking. Van losse lessen tot een complete leerlijn, of integratie met bestaande vakken. We zetten meer dan alleen de basis in. We vergroten kennis, vaardigheden, bewustzijn en weerbaarheid met digitale geletterdheid in Speciaal Basisonderwijs.
Digitale Geletterdheid in Speciaal Basisonderwijs
📊
Implementatie
Van een nulmeting tot een complete routekaart. Stap voor stap beginnen.
📑
Complete leerlijn
We vormen een dekkende leerlijn op maat, om grip te krijgen op wat we gaan leren.
👨🏼💻
Methode & leeromgeving
Uitlegvideo’s, een leeromgeving en klassikale opdrachten. Structureel aan de slag.
🤓
Digicoaches in de klas
Van één voorlichting tot een reeks op maat. Interactieve lessen met een digicoach.
🖥
E-learning leerkrachten
Kennis bijspijkeren, oefenen met praktijksituaties en voorbereiden op lessen.
🙋🏼♂️
Teamtrainingen
Zelfverzekerde en betrokken docententeams. We duiken de diepte in met mediawijsheid.
👨👩👦
Ouderavonden
Ouders informeren en meer betrekken met een interactieve ouderavond.
👩🏫
Vakleerkrachten
Enthousiast en opgeleid. Een leerlijn wordt met passie overgebracht op de leerlingen.
❓
Brainstorm
Nog geen idee waar te beginnen? Dan helpen we juist graag om dat te ontdekken.
Samen in gesprek over digitale geletterdheid in Speciaal Basisonderwijs
Ons lesmateriaal voor het speciaal basisonderwijs is geschikt voor leerlingen van groep 1 tot en met 8, vanaf ZML-niveau 6. Voor ZML-niveau 4 kijken we uiteraard ook graag mee naar wat er mogelijk is. We zetten lessen in die visueler zijn en meer richten op één of enkele concepten. Samen kijken we naar dat wat er nodig en haalbaar is voor jouw leerlingen, leerkrachten of ouders. Onze verschillende oplossingen zorgen ervoor dat we altijd op maat mogelijkheden kunnen vinden.
Meer informatie?
Neem gerust contact op.
Hey, wist je dit al?
Jongeren zien alleen nieuws op social media: wat betekent dit voor hun beeld van de wereld?
Steeds meer jongeren halen hun nieuws van social media. Platforms als TikTok, Instagram en..
apr
Emoji’s als geheime taal: waarom een blauwe bes niet altijd onschuldig is
Emoji’s lijken onschuldig. Toch vertellen ze vaak meer dan je denkt. Jongeren gebruiken emoji’s..
apr
Afgewezen jongeren en grensoverschrijdende media: wat speelt er online?
Steeds meer jongeren zoeken hun weg online. Dat is niet nieuw. Toch laat recent..
apr
Twijfels over social media verbod voor tieners: oplossing of schijnveiligheid?
De discussie over een social media verbod voor tieners laait steeds vaker op. Steeds..
apr
Jongeren in de schulden door social media: een groeiend probleem
Steeds meer jongeren komen in de problemen door hun gedrag op social media. Wat..
apr
Schokkende beelden onder jongeren: waarom filmen en delen zo normaal is geworden
De afgelopen tijd is er opnieuw aandacht voor een zorgwekkende ontwikkeling onder jongeren. Naar..
apr
Jongeren benaderd door online ronselaars: een groeiend risico
Steeds vaker worden jongeren online benaderd door ronselaars. Dit gebeurt via social media, chatapps..
apr
Social media verslavings rechtszaak: wat betekent deze uitspraak voor jongeren?
De discussie over social media en verslaving krijgt een nieuwe wending. In de Verenigde..
mrt
Privacy van kinderen online: waarom dit steeds urgenter wordt
De privacy van kinderen online staat steeds vaker onder druk. Apps, games en social..
mrt
