Digitale Geletterdheid in voortgezet onderwijs

..al ruim 100 middelbare scholen geloven in Digiwijzer 🙋🏼‍♂️
digitale geletterdheid in voortgezet onderwijs
digitale geletterdheid in het voortgezet onderwijs

..al jaren werken we aan Digitale Geletterdheid in voortgezet onderwijs

Een jong team met passie, ervaring en kennis. Al jaren maakten wij met onze mediawijsheid voorlichtingen in samenwerking met Voorlichting op scholen impact binnen het voortgezet onderwijs. We creëerden bewustwording onder leerlingen, ouders en docenten. Vanuit Digiwijzer gaan we een stapje verder. Naast Mediawijsheid ontwikkelden we ook lessen in Praktische ICT basisvaardigheden, Digitale Informatievaardigheden en Computational Thinking. Van losse lessen tot een complete leerlijn, of integratie met bestaande vakken. We zetten meer dan alleen de basis in. We vergroten kennis, vaardigheden, bewustzijn en weerbaarheid met digitale geletterdheid in voortgezet onderwijs.

Digitale Geletterdheid in voortgezet onderwijs

📊

Implementatie

Van een nulmeting tot een complete routekaart. Stap voor stap beginnen.

📑

Complete leerlijn

We vormen een dekkende leerlijn op maat, om grip te krijgen op wat we gaan leren.

👨🏼‍💻

Methode & leeromgeving

Uitlegvideo’s, een leeromgeving en klassikale opdrachten. Structureel aan de slag.

🤓

Digicoaches in de klas

Van één voorlichting tot een reeks op maat. Interactieve lessen met een digicoach.

🖥

E-learning leerkrachten

Kennis bijspijkeren, oefenen met praktijksituaties en voorbereiden op lessen.

🙋🏼‍♂️

Teamtrainingen

Zelfverzekerde en betrokken docententeams. We duiken de diepte in met mediawijsheid.

👨‍👩‍👦

Ouderavonden

Ouders informeren en meer betrekken met een interactieve ouderavond.

👩‍🏫

Vakleerkrachten

Enthousiast en opgeleid. Een leerlijn wordt met passie overgebracht op de leerlingen.

Brainstorm

Nog geen idee waar te beginnen? Dan helpen we juist graag om dat te ontdekken. 

Van visie naar actie: een stappenplan naar borging

Om Digitale Geletterdheid goed te kunnen borgen en volledig te integreren in het onderwijsaanbod, volgen we een route die over meerdere jaren verspreid wordt. Dit biedt een gestructureerde aanpak voor verandering en door het over meerdere jaren te verspreiden zorgen we voor een volledige opname van Digitale Geletterdheid als basisvaardigheid. 

We houden rekening met de doorstroom van leerlingen van uit het primair onderwijs en richting hoger onderwijs en tot slot zijn alle medewerkers van de school digivaardig genoeg om zelfstandig aan de slag te gaan.

Wat anderen zeggen uit het voortgezet onderwijs

Melanchton

Bergschenhoek

“We vonden het echt zeer geslaagd en ook de leerlingen en hun ouders waren erg positief. Op naar volgend schooljaar!”

Coenecoop College

Waddinxveen

“De lessen waren top, de leerlingen en docenten hebben het als zeer waardevol ervaren omdat er ook echt een gesprek op gang kwam. Zij vonden dat de collega’s die deze lessen verzorgden dit top deden.”

Johan Frisoschool

Berkel & Rodenrijs

“De ouders hebben een inkijkje gekregen in de huidige en komende trends van onze digitale samenleving, daar waar onze kinderen deel van uit (gaan) maken. De avond heeft ouders en leerkrachten aangewakkerd om op een bewustere wijze onze kinderen te begeleiden voor een goede deelname in de digitale wereld. Want zo blijkt uit feiten en statistieken, ze hebben ons nodig om te groeien!”

Samen in gesprek over digitale geletterdheid in voortgezet onderwijs

Onze voorlichtingen, workshops en trainingen zijn geschikt voor alle leerlingen, leerkrachten en ouders. Samen met Voorlichting op scholen zetten wij sprekers in om echt het gesprek aan te gaan, kennis over te dragen en de juiste vaardigheden aan te leren. Ongeacht niveau of voorkennis. We bepalen eerst de wensen en behoeften en stellen daarna een plan op maat samen. Van een losse voorlichting, tot projectweek, het ondersteunen van het lerarentekort of integratie binnen het curriculum: we denken in verschillende oplossingen. ‘Kan niet’ bestaat niet!

    Teamfoto van digicoaches van Digiwijzer Nederland met blauwe shirts op een transparante achtergrond.

    Meer informatie?

    Neem gerust contact op.

    Hey, wist je dit al?

    Digitale stilte: waarom verveling belangrijk is voor kinderbreinen

    Digitale stilte is zeldzaam geworden. Kinderen hebben altijd een scherm binnen handbereik. Even wachten?..

    Groepsapps op school: wanneer wordt communicatie een probleem?

    Groepsapps op school zijn tegenwoordig de norm. Leerlingen overleggen via WhatsApp, ouders stemmen af..

    Digitale creativiteit op school: meer dan een PowerPoint

    Digitale creativiteit op school gaat verder dan het maken van een presentatie. Toch blijft..

    WhatsApp-kanalen bij pubermeiden: besloten gevoel, maar vaak openbaar in de praktijk

    Veel ouders gebruiken WhatsApp vooral om berichten te sturen. Toch is WhatsApp voor veel..

    Roblox gebruikt webcams: wat is waar en wat niet?

    Er gaan online berichten rond dat Roblox op dit moment camera’s van kinderen zou..

    Meta en YouTube aangeklaagd wegens psychische schade: wat betekent dit voor kinderen?

    Meta en YouTube zijn aangeklaagd wegens psychische schade bij jongeren. Ouders stellen dat hun..

    Online identiteit van jongeren: wie ben je op internet?

    Jongeren groeien op in een wereld waarin online en offline steeds meer door elkaar..

    Sextortion: waarom digitale weerbaarheid nu belangrijker is dan ooit

    Sextortion is geen ver-van-ons-bed-probleem meer. Integendeel. De recente strafzaak waarin het Openbaar Ministerie 12..

    Europese Commissie start onderzoek naar Shein: wat betekent dit voor jongeren?

    Het Europese Commissie onderzoek naar Shein is officieel gestart. De Europese Commissie onderzoekt of..